ELEVATOR PITCH

Ya finalizando el curso, comienzo esta entrada con mi elevator pitch:

Y para finalizar, haciendo un resumen de todo nuestro trabajo... y siendo muy esquemática:

PROBLEMA  DETECTADO:(después de una larga lista,nos decidimos por uno)

Falta de motivación en el uso de las TIC en las aulas debido a los deficientes equipos en el IES.

RETO:

USO PEDAGÓGICO DEL MÓVIL EN LAS AULAS

SOLUCIONES:

         Antes de empezar el curso

Grupos de trabajo: al menos un miembro de los departamentos que quieran implicarse con esta herramienta, se formarán (bien con otros centros donde se haya realizado o a través de Ceps, curso online..etc) y ellos a su vez formarán a los compañeros.Esta formación implicará tres módulos: Normativa, Trabajo cooperativo y Evaluación

      Al inicio del curso:

     

• Actividades formativas para el profesorado
• Los padres autorizan que sus hijos creen una cuenta en gmail
• Establecer compromisos con padres y alumnos del uso responsable del móvil
• Profesores y equipo directivo deciden en qué materias se usará el móvil y comunicación a los padres en qué materias usarán el móvil
• Desarrollar una iniciativa de centro para sacar provecho a las APPS de google :el profesor crea una cuenta gmail para el curso, con etiqueta del curso y todos los alumnos crean una cuenta gmail y se añaden a la etiqueta para crear los contactos.)
• Crear una APP para que todos los móviles que estén en clase estén en línea y el profesor pueda ver en cualquier momento que está haciendo cada alumno,
• Alumnos suben sus actividades y trabajos a RR.SS
• Si en algún momento algún alumno no tiene móvil(por falta de recursos,..) las actividades se harán de forma grupal
• Uso de Drive; documentos de Google para compartir, hojas de cálculo,..

      

  Durante el curso:

• Todas las semanas, 1 día usar el móvil en el aula para entrar en gmail y descargar las actividades a realizar con plazo de entrega.
• Elaboración de mini guías de centro para el uso de apps, elaboración de trabajos coordinada y estandarizada entre todos los departamentos.(que incluye Profesor será el guía docente para navegar por internet.)

PROTOTIPO:

Decidimos incluir los dos seleccionados,un video y un cómic: